Translate

martes, 8 de diciembre de 2015

Trabajo 2



TRABAJO 1 

AUDICIÓN Y LENGUAJE
CEIP SIERRA DE FRANCIA. La Alberca, Salamanca.

ACTIVIDAD 1. ¿Qué has querido decir?
Curso: 3º Educación Primaria
Área: Lengua Castellana y Literatura
Objetivos:
·         Comprender el sentido figurado de expresiones coloquiales.
·         Trabajar la comprensión lectora escapando de la literalidad.
·         Fomentar la expresividad a través de diferentes medios (escrito, dibujo…)
Se plantea la actividad pidiendo al alumnado que entre todos, intenten descubrir el sentido literal de la expresión subrayada. Después, deben pensar en lo que de verdad quiere decir, escribir el resultado y tratar de representarlo mediante un dibujo.
·        
Dibujo:
 
Me fui con los mayores y me metí en la boca del lobo.
Lo que dice:
Lo que quiere decir:



·        
Dibujo:
 
Cuando salimos del cine llovía a cántaros.
Lo que dice:
Lo que quiere decir:



·        
Dibujo:
 
Me dieron las notas y me quedé de piedra.
Lo que dice:
Lo que quiere decir:



·        
Dibujo:
 
¡Cómo vienes! ¡Te has puesto como una sopa!
Lo que dice:
Lo que quiere decir:



·        
Dibujo:
 
Me cansa Manuel, habla por los codos.
Lo que dice:
Lo que quiere decir:




ACTIVIDAD 2. ADIVINA, ADIVINANZA…
Curso: 1º de Educación Primaria (y ACNEAES de diferentes niveles)
Área: Lengua Castellana y Literatura
Objetivos:
·         Desarrollar en los niños el gusto por usar correctamente el lenguaje.
·         Aprender a jugar de diferentes maneras con el habla.
·         Desarrollar la comprensión lectora como prerrequisito de la fluidez lectora.
Presentar a los niños diferentes adivinanzas a modo de juego, en los momentos más distendidos. Primeramente resolverlas con los niños, que aprendan el proceso, prestando atención a toda la adivinanza. Posteriormente se van pasando a los propios alumnos para que por turnos las vayan resolviendo.
Para esta actividad nos basaremos en los materiales que nos presentan desde la web http://webdelmaestro.com/
Concretamente, las adivinanzas que nos presentan en estos enlaces, donde además de resolver las adivinanzas, tienen pictogramas o imágenes para asociar a cada imagen.

No hay comentarios:

Publicar un comentario